宋太宗如何治国-兴文抑武 扩大科举取士

在书卷飘香的世界里，有一个天堂专为读书人敞开。那就是大宋王朝的盛世时代，这是一个文人的黄金时期，他们的机会多了，地位高了。

太平兴国二年（公元977年），刚刚登基的宋太宗便举行了一次别开生面的科举考试。这次考试不同寻常，它的独特之处体现在四个方面。

录取的人数之多前所未有。在宋太宗的16年执政期间，科举考试举行了15次，但每次录取的人数并不多。太平兴国二年的这次科举，竟然破天荒地录取了500名学子。这样的规模，无疑是对文人的一次巨大鼓舞。

这些中举的学子们享尽了荣耀。宋太宗为每位学子赏赐了一套新衣服，并在开宝寺设宴款待他们。当这些官员离京赴任时，宋太宗还会亲自接见，并赠予丰厚的物质赏赐。

这些新科官员的起授官职级别之高也令人瞩目。相较于五代时期重武轻文的习气，宋太宗大大提高了进士及第后的官职待遇。这样的举措，使得文人的地位得到了极大的提升。

这些文人的提拔速度之快也令人惊叹。他们不仅起点的官职高，而且升职迅速。有些人在宋太宗的朝中就一路高升至宰相级别，这在以往的朝代是难以想象的。太平兴国二年的这次科举考试，无疑在宋代乃至整个中国的科举史上都留下了浓墨重彩的一笔。

宋太宗即位后，首榜科举便如泉水般涌现出大量的人才。在这短短的16年间，从太平兴国二年至淳化三年，宋太宗共举行了8次科举考试，录取了6692人。这些文人不仅数量众多，而且都受到了妥善的安置。宋代的行政官僚阶层经历了一次大换血，从科举出身的文职人员成为了国家政权最庞大、最有实力的阶层。可以说，文人的统治已经完全取代了五代的武人统治，文官制度在中央到地方都得到了全面的确立。这标志着一个以文化治理国家的新时代的来临。

宋太宗还在这一年宣布了他的治国理念——“兴文教抑武事”。他通过扩大科举取士、重建国家图书馆——崇文院等一系列举措，向世人展示了他对文化教育的重视。这不仅让文人们感受到了春天的温暖，还稳固了宋代的统治基础。崇文院的修建及其名称的选定，更是天子崇尚文化的一种最佳宣传，它向天下的士大夫们表明了朝廷的治国方向，同时也向武人暗示了时代的变迁。

宋太宗的治国举措不仅解决了国家官吏阙员的问题，更向世人展示了大宋王朝治国方针的转向——兴文抑武。这标志着一个新时代的到来，一个充满书香的时代已经悄然开启。