中国之最自制伴奏(太有才！这群初中生自制乐器

今天，南京的这群初中生展现了一场独特的庆祝活动，他们用物理课上所学的知识，亲手制作了弹拨、管弦、打击乐器，合奏出《龙的传人》的旋律。在这场充满青春气息的演出中，全校师生齐聚一堂，为新中国70岁生日献上了最富有创意和热情的祝福！

早晨8点40分，南京市致远初级中学的同学们齐聚操场，在庄严的国歌声中升旗。而今天的晨会，更是一场别开生面的自制乐器演奏会。初二年级的20多位同学走上台前，展示他们的杰作。吸管竖笛、水管横笛、玻璃瓶琴、试管笙、牛奶盒吉他……这些奇妙的乐器都是他们亲手制作的。随着张延光和张明明老师的领唱，《龙的传人》的旋律在校园中回荡，全体师生共同合唱，歌声中充满了对祖国的热爱和祝福。

让我们来了解一下这些自制乐器的诞生记。有的小男生用水管制作了横笛，他告诉记者，制作这个乐器的过程让他对声现象有了最透彻的理解和实践。他花了两天时间学习吹奏，现在已经能够熟练演奏了。另外两个男生毕心淏和王嘉南用牛奶盒制作了弦乐器，他们凭借自己的乐感和物理原理，调整了弦的长度和张力，发出了不同的音调。女生张雨萱则用七个装水的纺锤形玻璃瓶制作了打击乐器，她不断调整瓶中的水量，以发出最美的声音。

这场自制乐器表演的背后，是老师们的教学创新。副校长张延光是物理老师，他和同事们发现，学习过乐器的学生在“声现象”这部分知识掌握得更好。于是，他们鼓励学生们自己动手制作乐器，将书本知识与实践相结合。学生们在选材、测算、制作的过程中，不仅锻炼了动手能力，更对物理概念有了更深入的理解。

今天的晨会不仅仅是一场乐器的展示，更是全校师生向新中国70岁生日的献礼。孩子们用自制乐器伴奏，全校师生合唱《龙的传人》，表达对祖国的热爱和祝福。这场演出不仅展示了孩子们的学习成果，更展现了他们的创新精神和对祖国的热爱之情。

这场活动不仅让孩子们在实践中学习了知识，更让他们感受到了学习的乐趣和成就感。这样的学习方式不仅让孩子们更好地掌握了知识，更让他们在学习中找到了乐趣和动力。这场活动也让我们看到了教育的力量，教育不仅仅是传授知识，更是培养孩子们的创新精神和实践能力。让我们为这群南京的初中生点赞，也为他们的老师点赞！