中班中国之最教案(屈老师中班社会教案《北京，

活动目标

引导幼儿了解并热爱中国的首都——北京。通过活动，让幼儿初步认识北京的名胜古迹和著名建筑，感受古都的韵味，激发幼儿对首都的自豪感和热爱之情。

活动准备

1. 准备一幅精美的天安门广场挂图。

2. 提供配套幼儿用书《社会》上册，让幼儿提前预习和了解相关知识。

活动过程

一、启发谈话，引出主题

亲爱的小朋友们，你们知道我们伟大的国家有一个美丽的首都吗？它是哪里呢？让我们一起聊聊北京吧！北京是我们国家的政治中心和文化中心，许多重要的会议都在这里召开，许多重要的新闻也从这里传遍全国和全世界。每个中国人都热爱首都——北京。

二、认识天安门广场和代表性建筑

1. 展示天安门广场的挂图，引导幼儿观察。

2. 结合幼儿用书，让幼儿描述天安门广场及其周围建筑的特点。

天安门广场是世界上最大的广场之一。广场的北面是雄伟的天安门城楼，城楼上挂着毛主席像。广场的西面是，那里是国家领导人和人民代表商讨国家大事的地方。广场的正中屹立着人民英雄纪念碑，是为了纪念英勇献身的人民英雄而建的。广场的东面则是中国历史博物馆和中国革命博物馆，那里记录着我们华夏民族的历史。

三、了解北京的名胜古迹

1. 引导幼儿欣赏幼儿用书中的名胜古迹，询问幼儿是否能说出它们的名称。

2. 简要介绍故宫、长城和颐和园等著名景点，强调北京的历史地位和这些景点的特色。

故宫是世界上最大的古代宫殿，长城是世界上最长的城墙，颐和园是世界上最瑰丽的园林。

四、情感激发与讨论

1. 引导幼儿讨论：你们喜欢北京吗？为什么？

2. 小结：北京是我们的首都，是一个古老而美丽的城市，拥有许多世界闻名的名胜古迹。我们热爱首都北京。

活动建议

1. 在教室内布置一些关于北京的墙饰，增加幼儿对北京的了解。

2. 鼓励幼儿回家后向家长介绍北京，进一步加深对首都的认识和了解。

活动反思与评价

通过本次活动，幼儿们对北京有了更深入的了解和认识，感受到了首都的魅力和历史底蕴。活动过程中，幼儿们积极参与讨论，表达了对北京的热爱之情。建议未来在活动中加入更多的互动环节，如角色扮演、游戏等，以提高幼儿的参与度和兴趣。也需要注重引导幼儿自主探索和发现，让他们在活动中得到更多的成长和收获。