中国之最挂画幼儿(打脸教材，一组怀旧70年代经

七八十年代的挂画，充满了正能量的画风，每一张都如同时代的印记，仿佛能够穿越时光，展现那个特殊时期人们的精神风貌。那些画作不仅让人精神振奋，更让我们怀念起那个虽然物质不丰富，但人们脸上洋溢的笑容却如此自然和幸福的年代。

我虽学习平平，不爱读书，但心中最深刻的记忆却是在寒暑假，在奶奶家完成作业的时光。那些作业里的图画让我仿佛置身于那美好的画中世界。

1973年的作品《为革命钻研技术》让我看到了一种精神的力量，一种充满爱的世界，一种无法言喻的幸福感。这种感受，仿佛是这个时代的精神风貌的真实写照。

如今，那些美好的插图在我们的课本中已难以寻觅。我不禁思考，为什么那些描绘美好生活的作品，那些心中充满美好的作者，才能被称为真正的艺术家。

回想那个时代的插画，如《祖国处处有亲人》，无不充满了生活气息，形神兼备，意境深远。写人写景入木三分，感染力强，让人仿佛能融入画中，感受那浓浓的生活气息。

与现在的插画相比，那时的插画更具有普遍的客观性，能被大多数人所接受。优美的画面不仅让孩子们得到美的享受，更能帮助他们形成正确的审美观。而主观怪诞的画面，只能表现画家的个人追求，与社会的普遍审美客观需要相违背，不宜出现在教材里。

教材是千千万万众多基础知识中的重要一环，它承载着时代的记忆和人们的精神追求。那个时候的画作，展现了人们充满热情、团结一心的精神面貌。作品中所展现的普通人生活的场景、劳动的场面、互帮互助的情景，都让人感受到那个时代的纯真无邪和接地气。

那个时候的人们真心为人民服务，风清气正，人民有信仰自豪感。我不禁怀念起那些曾经的经历，那些充满正能量的图画，那些心之神往、生机盎然的画面。

如今，我已是年过花甲，回忆起那个时代的插画，仍然心生感慨。那些插画让我们看到了那个时代的精神风貌，让我们感受到了那个时代的正能量。现在的插画，是否还能唤起我们心中的那份情感？我们是否还能在插画中看到那个时代的精神传承？

那个时代的插画，是我们这一代人心中永远的回忆。它们是我们精神的寄托，是我们情感的纽带。让我们一起缅怀那个时代的插画，缅怀我们逝去的青春……